M2 Academy
About us
M2 academy offers various courses within oral care. In our view, continuing education is of great value to your practice. M2 academy has been providing internal training for the practice assistants of M2 dentists for 22 years. Since 2013, we have been sharing our knowledge, expertise and experience in training skilled assistants. We have already trained more than 1400 assistants.
The high degree of applicability of our training courses in practice and the high rating prove the success of our approach.
All our courses and training are accredited by the Q quality mark. The Prevention Assistant training is also recognized by the Register Prevention Assistants.
History
M2 academy is part of the quality assurance within M2 dentists. From the very beginning, since 1985, M2 dentists has been involved in the internal training of its employees. M2 academy-intern has provided training within M2 dentists for the past 35 years. Due to the enthusiasm about the concept and the demand from fellow dentists, M2 academy-external, Van Professionals, Voor Professionals, was created in 2013. M2 academy will open its doors to colleagues in January 2013, making the knowledge and expertise of the past 35 years available!
Our new training institute will be opened in September 2017, equipped with a lab room with twelve treatment chairs and an inspiring lecture room. In our training institute, individual attention is number 1. The evaluations, the average rating for our courses/training is 9.2, shows the success of our approach.
Vision
High-quality dentistry encompasses all kinds of specialties and differentiations. Dentists who want to offer comprehensive care at a high level must therefore work together in dental teams. Working in a team is not enough. New techniques and insights follow each other at a rapid pace. That is why the various team members must always keep up to date with their specialist knowledge. This requires continuous training and further training under the motto: lifelong learning. The BIG Act gives dentists the opportunity to transfer certain tasks and actions to qualified skilled personnel.
Mission
Our training and courses are supervised by dental implantologist Jacqueline Strooband, partner M2 dentists and founder M2 academy, who, together with the team of M2 academy, has developed the training programs with the aim of offering training From Professionals, For Professionals!
Quality
M2 academy is continuously improving and adapting the training/courses to the needs of the practice. We do this through your feedback and a proven quality system. In addition, the education and courses are up-to-date and based on current scientific developments.
Our training/courses: Dentist assistent, Prevention Assistant, Paro Prevention Assistant, Anesthesia, X-ray for Assistants, Cofferdam, Update Prevention Assistant, Updata Paro Prevention Assistant, Update X-ray, Practice management.
Products
Cursus Cofferdam
Cursus Update Preventie Assistent (theorie en praktijk) met Module Kindertandheelkunde
1-daagse cursus Doel van de cursus Deze cursus is bedoeld voor de Preventie Assistent die de kennis en vaardigheden wil updaten en opfrissen. De theorie stof wordt in een hoog tempo herhaald. Daarnaast worden als extra kennis de module Kindertandheelkunde gegeven. In het praktijkgedeelte zal o.a. de nieuwe Periodieke Parodontale Screening (PPS), het gebruik van handinstrumenten en de EMS Guided Biofilm Therapy® (GBT) behandeld worden. Na het volgen van deze cursus is de kennis geüpdatet en beschik je over extra kennis. Het niveau (doelgroep/criteria) De Preventie Assistent is in staat zelfstandig een patiënt met PPS-score 1 te behandelen. De assistent heeft een opleiding Preventie Assistent gevolgd en meer dan één jaar werkervaring. Leren en werken (begeleiding) De cursus zorgt ervoor dat de Preventie Assistent de dagelijkse routine doorbreekt. De huidig geldende richtlijnen gebaseerd op wetenschappelijke studie worden geüpdatet. Theorie en praktijk (inhoud/werkwijze) De theorie wordt aangeboden in de vorm van presentaties afgebakend per onderwerp en tussen de onderwerpen door worden korte opdrachten uitgevoerd. Alle lesstof wordt door ervaren docenten toegelicht. Er is gelegenheid tot het stellen van vragen. Ergonomie wordt naast de theorie ondersteund door een aantal oefeningen. Tijdens het praktijkgedeelte oefenen de cursisten, onder begeleiding van de docenten, op elkaar o.a. het meten van de PPS, het gebruik van handinstrumenten en de EMS. Leerdoelen (kennis/vaardigheden) Kennis Het theoretische deel van de cursus is gebaseerd op de academische kennis van M2 tandartsen en de evidence based tandheelkunde.
M2 academy
*Geen e-learning, maar klassikale theorie en ruimschoots praktijkgedeelte *Uitgebreide syllabus inclusief herexamen. *Veel individuele aandacht en terugkoppeling naar de praktijk. *23 jaar ervaring in het opleiden van assistenten. *Eigen practicumruimte met twaalf behandelstoelen *M2 academy staat garant voor een directe aansluiting aan de praktijk en wordt gewaardeerd met een 9,2! *Alle docenten zijn dagelijks werkzaam in de praktijk en hanteren de meest recente kennis en innovatieve technieken. *Geaccrediteerd Q-keurmerk en Register Preventieassistenten *Stap-budget subsidie
Opleiding Preventie Assistent (B)
9 daagse opleiding voor de tandartsassistente met 1 jaar ervaring aan de stoel. Doel van de opleiding Deze opleiding leidt de ervaren tandartsassistent op tot Preventie Assistent. Na het volgen van deze opleiding kan hij/zij – onder begeleiding en verantwoordelijkheid van de tandarts – preventieve werkzaamheden uitvoeren. Het niveau (doelgroep/criteria) Zoekt u als assistent meer uitdaging en wilt u zich binnen de tandheelkunde verder ontwikkelen? Dan is deze opleiding heel geschikt. Het programma is ontwikkeld voor gemotiveerde assistenten met minimaal een jaar ervaring in de praktijk. Leren en werken (begeleiding) Het zelfstandig uitvoeren van preventieve behandelingen is een uitdaging voor de assistent. Deze opleiding vormt een goede basis, maar de nieuwe kennis en vaardigheden moeten natuurlijk wel geoefend worden. De cursist moet daarom de gelegenheid krijgen om het geleerde in de praktijk toe te passen. Hij/zij zal tijdens de opleiding specifieke werkopdrachten meekrijgen. Voor het succes van de opleiding is het noodzakelijk dat de tandarts daarbij een actieve en begeleidende rol speelt. Theorie en praktijk (inhoud/werkwijze) De lesdag bestaat uit twee delen: ’s ochtends de theorie, ’s middags de praktijk. De theorie wordt aangeboden in de vorm van een handboek. Tijdens de lesdagen wordt alle leerstof door ervaren docenten toegelicht aan de hand van PowerPoint presentaties, er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Aan het begin van elke lesdag wordt de theorie van de vorige lesdag herhaald. Ter controle worden korte toetsen afgenomen. Tijdens de praktijklessen wordt de juiste instrumentatie aangeleerd. Daarbij wordt gebruik gemaakt van fantoomhoofden. Later in de opleiding oefenen de cursisten in een echte behandelsetting op elkaar. De laatste drie bijeenkomsten voeren de cursisten – onder begeleiding – preventieve behandelingen uit op een door henzelf meegebrachte patiënt.
Opleiding Paro Preventie Assistent (C)
8 daagse opleiding voor de Preventie Assistente Doel van de opleiding Deze opleiding is bedoeld voor de Preventie Assistent die wil doorgroeien tot Paro Preventie Assistent. Na het volgen van deze opleiding heeft hij/zij voldoende kennis over de behandeling van parodontitis om patiënten in de recall-fase te begeleiden. De Paro Preventie Assistent kan zelfstandig behandelingen uitvoeren bij patiënten met pockets tot 6 mm. Het niveau (doelgroep/criteria) Bent u als Preventie Assistent gemotiveerd om met een nieuwe patiëntgroep te gaan werken? Deze opleiding maakt het mogelijk om patiënten met PPS-score 2 te begeleiden. U dient een certificaat Preventie Assistent in uw bezit te hebben en u heeft minimaal één jaar ervaring als Preventie Assistent nodig om deze opleiding te kunnen volgen.. Leren en werken (begeleiding) Het uitvoeren van een zelfstandige preventieve behandeling en vooral de behandeling van patiënten met parodontitis zijn nieuwe taken die kennis en vaardigheden vereisen. De opleiding vormt de solide basis, maar voor een goede uitoefening van de werkzaamheden is praktijkervaring belangrijk. De cursist krijgt de opdracht de nieuwe technieken in de periodes tussen de lesdagen in de eigen praktijk te oefenen. Het is belangrijk dat de cursist hiervoor de ruimte en begeleiding krijgt om dit leerproces te doorlopen. Theorie en praktijk (inhoud/werkwijze) De opleiding bevat zowel theorie als praktijk. De theorie wordt aangeboden in de vorm van presentaties, hand-outs en een zelfstudieklapper. Tijdens de lesdagen wordt alle leerstof door ervaren docenten toegelicht, er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Daarna wordt de theorie in praktijk gebracht in een echte behandelsetting. De cursisten oefenen op fantoomkoppen en later op elkaar. Gedurende drie lesdagen voeren de cursisten – onder begeleiding van een mondhygiënist – behandelingen uit op een door henzelf meegebrachte patiënt. Op de laatste lesdag zal er een eindbeoordeling plaatsvinden.
Basis cursus Röntgen voor Assistenten en Mondhygiënisten
1 cursusdag Doel van de cursus Röntgendiagnostiek is een belangrijk hulpmiddel in de tandheelkunde om een juiste diagnose te stellen. Een gedegen theoretische en praktische basis is nodig voor het toepassen van röntgenstraling in de tandheelkunde. In deze cursus leert de ervaren tandartsassistent om op een verantwoorde wijze– onder begeleiding en verantwoordelijkheid van de tandarts – röntgenfoto’s te maken en te ontwikkelen. Volgens de richtlijnen van de Europese Commissie en Besluit stralingsbescherming van de Kernenergiewet moet de tandartsassistent aantoonbaar kennis hebben opgedaan van stralingsbescherming. Het niveau (doelgroep/criteria) Het programma is ontwikkeld voor de gemotiveerde assistent én mondhygiënist. Leren en werken (begeleiding) Het zelfstandig maken van röntgenfoto’s is een uitdaging voor de assistent. Deze cursus vormt een goede basis, maar de nieuwe kennis en vaardigheden moeten natuurlijk wel geoefend worden. Theorie/Praktijk (inhoud/werkwijze) De cursus valt uiteen in een theorie- en praktijkgedeelte. De theorie wordt door ervaren docenten aan de hand van PowerPoint presentaties aangeboden. Er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Drie weken voor de cursus ontvangt de cursist digitaal een handboek waarin alle theorie uiteen wordt gezet. De geleerde theorie toegepast bij het oefenen van het maken van röntgenfoto’s volgens de Richtlijn Infectiepreventie. De cursisten oefenen het aanbrengen van instelapparatuur voor het maken van röntgenfoto’s op elkaar. Voor het daadwerkelijk vervaardigen van een röntgenfoto zijn er fantoomhoofden beschikbaar. Er hoeft dus niet voor een patiënt te worden gezorgd. Er is echter wel verschillende instelapparatuur op de markt verkrijgbaar. M2 academy adviseert de in de praktijk gebruikte instelapparatuur mee te nemen om tijdens het praktijk gedeelte hiermee te kunnen oefenen.
Cursus Anesthesie
Doel van de opleiding In deze tweedaagse cursus leert uw medewerker om – onder begeleiding en verantwoordelijkheid van de tandarts – infiltratie- en geleidingsanesthesie (mandibulair blok) te geven. Het niveau (doelgroep/criteria) Zoekt u als mondhygiënist of assistent meer uitdaging en wilt u binnen de tandheelkunde verder ontwikkelen? Dan is deze cursus heel geschikt. Het programma is ontwikkeld voor de mondhygiënist en gemotiveerde assistenten met minimaal één jaar ervaring aan de stoel. Leren en werken (begeleiding) Het zelfstandig toedienen van anesthesie is een uitdaging voor de assistent. Deze cursus vormt een goede basis, maar de nieuwe kennis en vaardigheden moeten natuurlijk wel geoefend worden. De cursist moet daarom de gelegenheid krijgen om het geleerde in de praktijk toe te passen. Hij/zij zal op de cursus specifieke werkopdrachten meekrijgen. Voor het succes van de cursus is het noodzakelijk dat de tandarts daarbij een actieve en begeleidende rol speelt. Theorie/Praktijk (inhoud/werkwijze) De cursusdag valt uiteen in twee delen: ’s ochtends de theorie, ’s middags de praktijk. De theorie wordt aangeboden in de vorm van een handboek. De cursist hoeft echter niet zelfstandig te gaan zitten blokken: tijdens de cursusbijeenkomsten wordt alle leerstof door ervaren docenten toegelicht aan de hand van PowerPoint presentaties. Er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Tijdens de praktijklessen leert de cursist omgaan met de instrumentatie. Daarbij gebruiken wij fantoomhoofden. Tijdens de cursus oefenen de cursisten in een echte behandelsetting op elkaar. Hierbij wordt gebruik gemaakt van naalden, zonder de voor lokale anesthesie benodigde vloeistof.
Praktijkmanagement
Doel van de cursus Deze 2-daagse cursus leidt de beginnende en gevorderde praktijkmanager op professioneel en effectief om te gaan met de organisatorische ondersteuning van de praktijk. Het niveau (doelgroep/criteria) De cursus is geschikt voor praktijkmanagers, receptionisten en assistenten die zich bezighouden met de organisatie van de praktijk. De docent garandeert dat elke cursist met een schatkist vol tips en tricks naar huis gaat. Leren en werken (begeleiding) De cursist leert als praktijkmanager het werk op een efficiënte en effectieve wijze in te vullen. De praktijkmanager krijgt handvatten het team te ondersteunen om op een klantgerichte manier en zonder stress het goed te organiseren op de werkvloer. Na het volgen van deze cursus is de praktijkmanager een volwaardig sparringpartner voor de praktijkhouder. Theorie (inhoud/werkwijze) De theorie van de cursus wordt aangeboden in de vorm van een klapper. Tijdens de cursus zijn er verschillende werkvormen, welke allemaal interactief: in groepen, met film en opdrachten. Er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Leerdoelen (kennis/vaardigheden) Kennis De docent, Rolf van Mierlo, heeft zelf alle fases van bedrijfsontwikkeling doorlopen, hierdoor is hij instaat zich te verplaatsen en zijn kennis over te dragen over elke praktijkvorm, agendaplanningsysteem en organisatiemodel, ongeacht welke vorm. Behandeld worden/vaardigheden: • Organisatie en structuur in een moderne tandartspraktijk • Taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden van een succesvol team • Turbo Time Management (o.a. prioriteiten stellen) • Opzetten van de afdeling personeelszaken • Effectieve agendaplanning (o.a. meerkamerconcept) • Veranderprocessen begeleiden • Klantgerichtheid in een ervaringseconomie • Niet harder, maar slimmer werken • Netwerken met collega’s • De kunst van onzichtbaar overtuigen en beïnvloeden Ontvang het boek Praktijkmanagement voor de Mondzorg, geschreven én gesigneerd door Rolf van Mierlo, gratis!
Cursus Update Paro Preventie Assistent
Doel van de cursus Deze eendaagse cursus is bedoeld voor de Paro Preventie Assistent die de kennis en vaardigheden wil updaten en opfrissen. De stof wordt ik hoog tempo herhaald. Daarnaast wordt er een verdieping gegeven in het paro protocol en wordt de nieuwe paro classificatie en de EMS Guided Biofilm Therapy®(GBT) besproken. Ook worden er verdiepende modules gegevens over onderwerpen als bijvoorbeeld meten en reinigen van furcaties. Jaarlijks wijzigen de onderwerpen van de extra modules. Tijdens het praktijkgedeelte oefenen de cursisten, onder begeleiding van de docenten, het instrumenteren met de scalers/curettes, het meten van de PPS, intra/extra oraal onderzoek en het gebruik van de EMS Guided Biofilm Therapy®. Na het volgen van deze cursus is de kennis geüpdatet en beschik je over extra kennis. Het niveau (doelgroep/criteria) De Paro Preventie Assistent is in staat zelfstandig een patiënt met PPS-score 2 te behandelen, heeft een opleiding Paro Preventie Assistent gevolgd en meer dan één jaar werkervaring. Leren en werken (begeleiding) De cursus zorgt ervoor dat de Paro Preventie Assistent de dagelijkse routine doorbreekt. De huidig geldende richtlijnen gebaseerd op wetenschappelijke studie worden geüpdatet en er wordt een verdieping gegeven in het paro protocol. Theorie/praktijk (inhoud/werkwijze) De theorie wordt aangeboden in de vorm van presentaties afgebakend per onderwerp, alle lesstof wordt door ervaren docenten toegelicht. Er is gelegenheid tot het stellen van vragen. Tijdens het praktijkgedeelte oefenen de cursisten, onder begeleiding van de docenten, met het instrumenteren van de scalers/curettes, het meten van de PPS en intra/extra oraal onderzoek en de EMS Guided Biofilm Therapy®. Leerdoelen (kennis/vaardigheden) Kennis Het theoretische deel van de cursus is gebaseerd op de academische kennis van M2 tandartsen en de evidence based tandheelkunde.
Cursus Update Röntgen Online
1 avond, online, van 19-22.15 uur Doel van de cursus Volgens het nieuwe besluit basisveiligheidsnormen stralingsbescherming (BBS) dient elke vijf jaar een tandarts (toezichthoudend medewerker stralingsbescherming tandheelkunde) of medewerker die in opdracht van een tandarts tandheelkundige röntgenopnamen maakt te kunnen aantonen dat zijn/haar kennis over röntgenstraling up-to-date is. Het gaat om kennis over de eigenschappen van röntgenstraling, mogelijke gevaren, beschermingsmaatregelen en de op dat moment geldende regelgeving. Deze gevolgde nascholing dient te worden gedocumenteerd in het KEW dossier. Na het volgen van deze cursus is de kennis geüpdatet en voldoet de tandarts (toezichthoudend medewerker stralingsbescherming tandheelkunde)/medewerker die in opdracht van een tandarts röntgenfoto’s maakt aan de nascholingseisen zoals die zijn opgenomen in het BBS. Het niveau (doelgroep/criteria) Deze cursus is bedoeld voor de tandarts (toezichthoudend medewerker stralingsbescherming tandheelkunde), mondhygiënisten en assistenten (degenen die, in de context van taakdelegatie, röntgenopnamen maken). Leren en werken (begeleiding) De huidig geldende röntgenrichtlijnen zoals opgenomen in het BBS worden besproken en de opgedane kennis wordt door middel van een (klassikale) toets beoordeeld. De cursus zorgt ervoor dat de dagelijkse routine wordt doorbroken en dat er volgens de huidig geldende richtlijnen wordt gewerkt. Theorie (inhoud/werkwijze) De dag valt uiteen in twee delen, gedurende het eerste gedeelte zullen de cursisten in groepsverband de theorie a.d.h.v. presentaties afgebakend per onderwerp door de docent krijgen toegelicht. Het tweede gedeelte zullen de cursisten o.b.v. een vooraf toegezonden wetenschappelijk artikel een kennistoets maken en een verdieping krijgen over foutieve röntgenopnamen. Er is voldoende gelegenheid voor het stellen van vragen.
Opleiding Tandartsassistent (A)
Dental assistant training (A) Are you ready for a new challenge or do you know someone who wants to be retrained? After completing the dental assistant training at M2 academy, you will have all the necessary knowledge and skills to get started in dentistry. Highlights: - We fully train you! No prior training required - Trained as a full-fledged dental assistant within 3 months - Accredited training - Directly applicable in practice - Classroom theory with individual attention and guidance - Various interactive lesson formats and interim tests - 3 internship days in a modern dental practice, arranged by M2 academy - - Including X-ray course worth € 235. - Installment payment possible - Teaching materials developed by professionals with 25 years of experience in training dental assistants The training consists of 20 days of lessons, with theory in the morning and practical lessons in the afternoon. A lot of effort is expected from you, the pace is high, and to support you in this, interactive working methods are often used in the lessons. The theory given in the morning is incorporated into practical lessons the same day in the afternoon, so that the acquired knowledge can be immediately put into practice. After each lesson day, home study assignments are given for further processing of the lesson material or in preparation for the lesson material of the next lesson day. After each day of teaching there are home study assignments to process or prepare for the teaching material. After 10 days of lessons there is an official test moment. You will be offered 3 internship days within the course, these days are arranged by M2 academy. Your internship supervisor will give you feedback. The exam at the end of the training consists of a theory exam, a practical exam and an assignment in the form of a report.