M2 Academy
Over ons
M2 academy biedt diverse opleidingen binnen de Mondzorg. In onze visie is permanente educatie van hoge waarde voor uw praktijk. M2 academy verzorgt al meer dan 23 jaar de interne opleidingen voor de praktijkassistenten van M2 tandartsen. Sinds 2013 delen wij onze kennis, deskundigheid en ervaring in het opleiden van vakbekwame assistenten. Inmiddels hebben we al meer dan 1400 assistenten opgeleid.
De hoge mate van toepasbaarheid van onze opleidingen in de praktijk en de hoge waardering bewijzen het succes van onze aanpak.
Al onze cursussen en opleidingen zijn geaccrediteerd door het Q-keurmerk. De opleiding Preventie Assistent is eveneens erkend door het Register Preventieassistenten.
Historie
M2 academy is onderdeel van de kwaliteitszorg binnen M2 tandartsen. Al vanaf het eerste begin, sinds 1985, houdt M2 tandartsen zich bezig met het intern opleiden van haar medewerkers. M2 academy-intern heeft de afgelopen 35 jaar de opleidingen binnen M2 tandartsen verzorgd. Door het enthousiasme over het concept en de vraag van collega tandartsen ontstaat in 2013 M2 academy-extern, Van Professionals, Voor Professionals. M2 academy opent in januari 2013 de deuren voor collega’s en stelt hiermee de kennis en deskundigheid van de afgelopen 35 jaar beschikbaar!
In september 2017 wordt ons nieuwe opleidingsinstituut geopend, voorzien van een practicumruimte met twaalf behandelstoelen en een inspirerende collegezaal. In ons opleidingsinstituut staat individuele aandacht op nummer 1. Uit de evaluaties, de waardering voor onze cursussen/opleidingen is gemiddeld 9.2, blijkt het succes van onze aanpak.
Visie
Hoogstaande tandheelkunde omvat allerlei specialismen en differentiaties. Tandartsen die brede zorg op een hoog niveau willen aanbieden, moeten daarom samenwerken in tandheelkundige teams. Werken in teamverband is niet genoeg. Nieuwe technieken en inzichten volgen elkaar in een hoog tempo op. Daarom moeten de verschillende teamleden hun specialistische kennis steeds goed bijhouden. Dit vereist continue opleiding en bijscholing onder het motto: een leven lang leren. Door de Wet BIG hebben de tandartsen de mogelijkheid om bepaalde taken en handelingen over te dragen aan gekwalificeerd bekwaam personeel.
Missie
Onze opleidingen en cursussen staan onder supervisie van tandarts-implantoloog Jacqueline Strooband, partner M2 tandartsen en oprichter M2 academy, die samen met het team van M2 academy de opleidingsprogramma’s heeft ontwikkeld met als doel opleidingen te bieden Van Professionals, Voor Professionals!
Kwaliteit
M2 academy is continue bezig met verbetering en het aanpassen van de opleidingen/cursussen naar behoefte van de praktijk. Dit doen we door middel van uw feedback en een bewezen kwaliteitssysteem. Daarnaast zijn de opleidingen en cursussen up-to-date en gebaseerd op de huidige wetenschappelijke ontwikkelingen.
Onze opleidingen/cursussen: Tandartsassistent, Preventie Assistent, Paro Preventie Assistent, Anesthesie, Röntgen voor Assistenten, Cofferdam, Praktijkmanagement, Update Preventie Assistent, Update Paro Preventie Assistent, Update Röntgen.
Producten
Cursus Cofferdam
Het doel van de opleiding Moderne adhesieve procedures vereisen een absolute controle van het werkterrein. Cofferdam leidt tot langere levensduur van restauraties en zorgt voor meer rust, ruimte en zicht. In sommige gevallen kan het echter behoorlijk lastig zijn om voorspelbaar te werken met cofferdam. Tijdens deze cursus leert en oefent u alle ‘ins en outs’ om succesvol cofferdam te gebruiken. U kunt hiermee direct de volgende dag aan de slag en daardoor cofferdam met (nog meer) plezier gaan gebruiken. Het niveau (doelgroep/criteria) Het niveau van de cursus is afgestemd op deelnemers die als tandarts algemeen practicus werken. Zij willen hun kennis en vaardigheden tijdens het gebruik van cofferdam verbeteren voor meer efficiëntie en een voorspelbaarder resultaat. En voor de gevorderde tandartsassistent die in staat is om gedelegeerde verrichtingen zelfstandig uit te voeren. De cursus kan goed in teamverband tandarts -assistent gevolgd worden. Theorie en praktijk (inhoud/werkwijze) Het eerste gedeelte zal bestaan uit een theoretisch gedeelte. Daarna zal in het praktijk gedeelte de aangeleerde materie op fantoom geoefend worden. Het theoretische deel van de opleiding is gebaseerd op de academische kennis van M2 tandartsen en de evidence based tandheelkunde. De cursist heeft kennis van verschillende apparaten, instrumenten en materialen die worden gebruikt binnen de tandheelkunde en kan deze juist toepassen/gebruiken. Behandeld worden: Welke materialen u nodig heeft voor een perfecte isolatie. Welke strategie u moet toepassen in verschillende klinische situaties. Welke verschillende technieken er zijn om tot succesvolle isolatie te komen. Hoe u diepe caviteiten en complexe situaties kunt isoleren. Hoe u in de praktijk het gebruik van verschillende matrixsystemen, teflon, retractiedraad, flossligaturen en additionele klemmen kunt combineren met de cofferdam.
Cursus Update Preventie Assistent (theorie en praktijk) met Module Kindertandheelkunde
1-daagse cursus Doel van de cursus Deze cursus is bedoeld voor de Preventie Assistent die de kennis en vaardigheden wil updaten en opfrissen. De theorie stof wordt in een hoog tempo herhaald. Daarnaast worden als extra kennis de module Kindertandheelkunde gegeven. In het praktijkgedeelte zal o.a. de nieuwe Periodieke Parodontale Screening (PPS), het gebruik van handinstrumenten en de EMS Guided Biofilm Therapy® (GBT) behandeld worden. Na het volgen van deze cursus is de kennis geüpdatet en beschik je over extra kennis. Het niveau (doelgroep/criteria) De Preventie Assistent is in staat zelfstandig een patiënt met PPS-score 1 te behandelen. De assistent heeft een opleiding Preventie Assistent gevolgd en meer dan één jaar werkervaring. Leren en werken (begeleiding) De cursus zorgt ervoor dat de Preventie Assistent de dagelijkse routine doorbreekt. De huidig geldende richtlijnen gebaseerd op wetenschappelijke studie worden geüpdatet. Theorie en praktijk (inhoud/werkwijze) De theorie wordt aangeboden in de vorm van presentaties afgebakend per onderwerp en tussen de onderwerpen door worden korte opdrachten uitgevoerd. Alle lesstof wordt door ervaren docenten toegelicht. Er is gelegenheid tot het stellen van vragen. Ergonomie wordt naast de theorie ondersteund door een aantal oefeningen. Tijdens het praktijkgedeelte oefenen de cursisten, onder begeleiding van de docenten, op elkaar o.a. het meten van de PPS, het gebruik van handinstrumenten en de EMS. Leerdoelen (kennis/vaardigheden) Kennis Het theoretische deel van de cursus is gebaseerd op de academische kennis van M2 tandartsen en de evidence based tandheelkunde.
Waarom M2 academy?
*Geen e-learning, maar klassikale theorie en ruimschoots praktijkgedeelte *Uitgebreide syllabus inclusief herexamen. *Veel individuele aandacht en terugkoppeling naar de praktijk. *22 jaar ervaring in het opleiden van assistenten. *Eigen practicumruimte met twaalf behandelstoelen *M2 academy staat garant voor een directe aansluiting aan de praktijk en wordt gewaardeerd met een 9,2! *Alle docenten zijn dagelijks werkzaam in de praktijk en hanteren de meest recente kennis en innovatieve technieken. *Geaccrediteerd Q-keurmerk en Register Preventieassistenten
Opleiding Preventie Assistent (B)
9 daagse opleiding voor de tandartsassistente met 1 jaar ervaring aan de stoel. Doel van de opleiding Deze opleiding leidt de ervaren tandartsassistent op tot Preventie Assistent. Na het volgen van deze opleiding kan hij/zij – onder begeleiding en verantwoordelijkheid van de tandarts – preventieve werkzaamheden uitvoeren. Het niveau (doelgroep/criteria) Zoekt u als assistent meer uitdaging en wilt u zich binnen de tandheelkunde verder ontwikkelen? Dan is deze opleiding heel geschikt. Het programma is ontwikkeld voor gemotiveerde assistenten met minimaal een jaar ervaring in de praktijk. Leren en werken (begeleiding) Het zelfstandig uitvoeren van preventieve behandelingen is een uitdaging voor de assistent. Deze opleiding vormt een goede basis, maar de nieuwe kennis en vaardigheden moeten natuurlijk wel geoefend worden. De cursist moet daarom de gelegenheid krijgen om het geleerde in de praktijk toe te passen. Hij/zij zal tijdens de opleiding specifieke werkopdrachten meekrijgen. Voor het succes van de opleiding is het noodzakelijk dat de tandarts daarbij een actieve en begeleidende rol speelt. Theorie en praktijk (inhoud/werkwijze) De lesdag bestaat uit twee delen: ’s ochtends de theorie, ’s middags de praktijk. De theorie wordt aangeboden in de vorm van een handboek. Tijdens de lesdagen wordt alle leerstof door ervaren docenten toegelicht aan de hand van PowerPoint presentaties, er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Aan het begin van elke lesdag wordt de theorie van de vorige lesdag herhaald. Ter controle worden korte toetsen afgenomen. Tijdens de praktijklessen wordt de juiste instrumentatie aangeleerd. Daarbij wordt gebruik gemaakt van fantoomhoofden. Later in de opleiding oefenen de cursisten in een echte behandelsetting op elkaar. De laatste drie bijeenkomsten voeren de cursisten – onder begeleiding – preventieve behandelingen uit op een door henzelf meegebrachte patiënt.
Opleiding Paro Preventie Assistent (C)
8 daagse opleiding voor de Preventie Assistente Doel van de opleiding Deze opleiding is bedoeld voor de Preventie Assistent die wil doorgroeien tot Paro Preventie Assistent. Na het volgen van deze opleiding heeft hij/zij voldoende kennis over de behandeling van parodontitis om patiënten in de recall-fase te begeleiden. De Paro Preventie Assistent kan zelfstandig behandelingen uitvoeren bij patiënten met pockets tot 6 mm. Het niveau (doelgroep/criteria) Bent u als Preventie Assistent gemotiveerd om met een nieuwe patiëntgroep te gaan werken? Deze opleiding maakt het mogelijk om patiënten met PPS-score 2 te begeleiden. U dient een certificaat Preventie Assistent in uw bezit te hebben en u heeft minimaal één jaar ervaring als Preventie Assistent nodig om deze opleiding te kunnen volgen.. Leren en werken (begeleiding) Het uitvoeren van een zelfstandige preventieve behandeling en vooral de behandeling van patiënten met parodontitis zijn nieuwe taken die kennis en vaardigheden vereisen. De opleiding vormt de solide basis, maar voor een goede uitoefening van de werkzaamheden is praktijkervaring belangrijk. De cursist krijgt de opdracht de nieuwe technieken in de periodes tussen de lesdagen in de eigen praktijk te oefenen. Het is belangrijk dat de cursist hiervoor de ruimte en begeleiding krijgt om dit leerproces te doorlopen. Theorie en praktijk (inhoud/werkwijze) De opleiding bevat zowel theorie als praktijk. De theorie wordt aangeboden in de vorm van presentaties, hand-outs en een zelfstudieklapper. Tijdens de lesdagen wordt alle leerstof door ervaren docenten toegelicht, er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Daarna wordt de theorie in praktijk gebracht in een echte behandelsetting. De cursisten oefenen op fantoomkoppen en later op elkaar. Gedurende drie lesdagen voeren de cursisten – onder begeleiding van een mondhygiënist – behandelingen uit op een door henzelf meegebrachte patiënt. Op de laatste lesdag zal er een eindbeoordeling plaatsvinden.
Basis cursus Röntgen voor Assistenten en Mondhygiënisten
1 cursusdag Doel van de cursus Röntgendiagnostiek is een belangrijk hulpmiddel in de tandheelkunde om een juiste diagnose te stellen. Een gedegen theoretische en praktische basis is nodig voor het toepassen van röntgenstraling in de tandheelkunde. In deze cursus leert de ervaren tandartsassistent om op een verantwoorde wijze– onder begeleiding en verantwoordelijkheid van de tandarts – röntgenfoto’s te maken en te ontwikkelen. Volgens de richtlijnen van de Europese Commissie en Besluit stralingsbescherming van de Kernenergiewet moet de tandartsassistent aantoonbaar kennis hebben opgedaan van stralingsbescherming. Het niveau (doelgroep/criteria) Het programma is ontwikkeld voor de gemotiveerde assistent én mondhygiënist. Leren en werken (begeleiding) Het zelfstandig maken van röntgenfoto’s is een uitdaging voor de assistent. Deze cursus vormt een goede basis, maar de nieuwe kennis en vaardigheden moeten natuurlijk wel geoefend worden. Theorie/Praktijk (inhoud/werkwijze) De cursus valt uiteen in een theorie- en praktijkgedeelte. De theorie wordt door ervaren docenten aan de hand van PowerPoint presentaties aangeboden. Er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Drie weken voor de cursus ontvangt de cursist digitaal een handboek waarin alle theorie uiteen wordt gezet. De geleerde theorie toegepast bij het oefenen van het maken van röntgenfoto’s volgens de Richtlijn Infectiepreventie. De cursisten oefenen het aanbrengen van instelapparatuur voor het maken van röntgenfoto’s op elkaar. Voor het daadwerkelijk vervaardigen van een röntgenfoto zijn er fantoomhoofden beschikbaar. Er hoeft dus niet voor een patiënt te worden gezorgd. Er is echter wel verschillende instelapparatuur op de markt verkrijgbaar. M2 academy adviseert de in de praktijk gebruikte instelapparatuur mee te nemen om tijdens het praktijk gedeelte hiermee te kunnen oefenen.
Cursus Anesthesie
Doel van de opleiding In deze tweedaagse cursus leert uw medewerker om – onder begeleiding en verantwoordelijkheid van de tandarts – infiltratie- en geleidingsanesthesie (mandibulair blok) te geven. Het niveau (doelgroep/criteria) Zoekt u als mondhygiënist of assistent meer uitdaging en wilt u binnen de tandheelkunde verder ontwikkelen? Dan is deze cursus heel geschikt. Het programma is ontwikkeld voor de mondhygiënist en gemotiveerde assistenten met minimaal één jaar ervaring aan de stoel. Leren en werken (begeleiding) Het zelfstandig toedienen van anesthesie is een uitdaging voor de assistent. Deze cursus vormt een goede basis, maar de nieuwe kennis en vaardigheden moeten natuurlijk wel geoefend worden. De cursist moet daarom de gelegenheid krijgen om het geleerde in de praktijk toe te passen. Hij/zij zal op de cursus specifieke werkopdrachten meekrijgen. Voor het succes van de cursus is het noodzakelijk dat de tandarts daarbij een actieve en begeleidende rol speelt. Theorie/Praktijk (inhoud/werkwijze) De cursusdag valt uiteen in twee delen: ’s ochtends de theorie, ’s middags de praktijk. De theorie wordt aangeboden in de vorm van een handboek. De cursist hoeft echter niet zelfstandig te gaan zitten blokken: tijdens de cursusbijeenkomsten wordt alle leerstof door ervaren docenten toegelicht aan de hand van PowerPoint presentaties. Er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Tijdens de praktijklessen leert de cursist omgaan met de instrumentatie. Daarbij gebruiken wij fantoomhoofden. Tijdens de cursus oefenen de cursisten in een echte behandelsetting op elkaar. Hierbij wordt gebruik gemaakt van naalden, zonder de voor lokale anesthesie benodigde vloeistof.
Cursus Praktijkmanagement
Doel van de cursus De 2-daagse cursus leidt de beginnende en gevorderde praktijkmanager op professioneel en effectief om te gaan met de organisatorische ondersteuning van de praktijk. Het niveau (doelgroep/criteria) De cursus is geschikt voor praktijkmanagers, receptionisten en assistenten die zich bezighouden met de organisatie van de praktijk. De docent garandeert dat elke cursist met een schatkist vol tips en tricks naar huis gaat. Leren en werken (begeleiding) De cursist leert als praktijkmanager het werk op een efficiënte en effectieve wijze in te vullen. De praktijkmanager krijgt handvatten het team te ondersteunen om op een klantgerichte manier en zonder stress het goed te organiseren op de werkvloer. Na het volgen van deze cursus is de praktijkmanager een volwaardig sparringpartner voor de praktijkhouder. Theorie (inhoud/werkwijze) De theorie van de cursus wordt aangeboden in de vorm van een klapper. Tijdens de cursus zijn er verschillende werkvormen, welke allemaal interactief: in groepen, met film en opdrachten. Er is volop gelegenheid tot het stellen van vragen. Leerdoelen (kennis/vaardigheden) Kennis De docent, Rolf van Mierlo, heeft zelf alle fases van bedrijfsontwikkeling doorlopen, hierdoor is hij instaat zich te verplaatsen en zijn kennis over te dragen over elke praktijkvorm, agendaplanningsysteem en organisatiemodel, ongeacht welke vorm. Behandeld worden/vaardigheden: • Organisatie en structuur in een moderne tandartspraktijk • Taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden van een succesvol team • Turbo Time Management (o.a. prioriteiten stellen) • Opzetten van de afdeling personeelszaken • Effectieve agendaplanning (o.a. meerkamerconcept) • Veranderprocessen begeleiden • Klantgerichtheid in een ervaringseconomie • Niet harder, maar slimmer werken • Netwerken met collega’s • De kunst van onzichtbaar overtuigen en beïnvloeden Ontvang het boek Praktijkmanagement voor de Mondzorg, geschreven én gesigneerd door Rolf van Mierlo, gratis!
Cursus Update Paro Preventie Assistent
Doel van de cursus Deze eendaagse cursus is bedoeld voor de Paro Preventie Assistent die de kennis en vaardigheden wil updaten en opfrissen. De stof wordt ik hoog tempo herhaald. Daarnaast wordt er een verdieping gegeven in het paro protocol en wordt de nieuwe paro classificatie en de EMS Guided Biofilm Therapy®(GBT) besproken. Ook worden er verdiepende modules gegevens over onderwerpen als bijvoorbeeld meten en reinigen van furcaties. Jaarlijks wijzigen de onderwerpen van de extra modules. Tijdens het praktijkgedeelte oefenen de cursisten, onder begeleiding van de docenten, het instrumenteren met de scalers/curettes, het meten van de PPS, intra/extra oraal onderzoek en het gebruik van de EMS Guided Biofilm Therapy®. Na het volgen van deze cursus is de kennis geüpdatet en beschik je over extra kennis. Het niveau (doelgroep/criteria) De Paro Preventie Assistent is in staat zelfstandig een patiënt met PPS-score 2 te behandelen, heeft een opleiding Paro Preventie Assistent gevolgd en meer dan één jaar werkervaring. Leren en werken (begeleiding) De cursus zorgt ervoor dat de Paro Preventie Assistent de dagelijkse routine doorbreekt. De huidig geldende richtlijnen gebaseerd op wetenschappelijke studie worden geüpdatet en er wordt een verdieping gegeven in het paro protocol. Theorie/praktijk (inhoud/werkwijze) De theorie wordt aangeboden in de vorm van presentaties afgebakend per onderwerp, alle lesstof wordt door ervaren docenten toegelicht. Er is gelegenheid tot het stellen van vragen. Tijdens het praktijkgedeelte oefenen de cursisten, onder begeleiding van de docenten, met het instrumenteren van de scalers/curettes, het meten van de PPS en intra/extra oraal onderzoek en de EMS Guided Biofilm Therapy®. Leerdoelen (kennis/vaardigheden) Kennis Het theoretische deel van de cursus is gebaseerd op de academische kennis van M2 tandartsen en de evidence based tandheelkunde.
Cursus Update Röntgen Online
1 avond, online, van 19-22.15 uur Doel van de cursus Volgens het nieuwe besluit basisveiligheidsnormen stralingsbescherming (BBS) dient elke vijf jaar een tandarts (toezichthoudend medewerker stralingsbescherming tandheelkunde) of medewerker die in opdracht van een tandarts tandheelkundige röntgenopnamen maakt te kunnen aantonen dat zijn/haar kennis over röntgenstraling up-to-date is. Het gaat om kennis over de eigenschappen van röntgenstraling, mogelijke gevaren, beschermingsmaatregelen en de op dat moment geldende regelgeving. Deze gevolgde nascholing dient te worden gedocumenteerd in het KEW dossier. Na het volgen van deze cursus is de kennis geüpdatet en voldoet de tandarts (toezichthoudend medewerker stralingsbescherming tandheelkunde)/medewerker die in opdracht van een tandarts röntgenfoto’s maakt aan de nascholingseisen zoals die zijn opgenomen in het BBS. Het niveau (doelgroep/criteria) Deze cursus is bedoeld voor de tandarts (toezichthoudend medewerker stralingsbescherming tandheelkunde), mondhygiënisten en assistenten (degenen die, in de context van taakdelegatie, röntgenopnamen maken). Leren en werken (begeleiding) De huidig geldende röntgenrichtlijnen zoals opgenomen in het BBS worden besproken en de opgedane kennis wordt door middel van een (klassikale) toets beoordeeld. De cursus zorgt ervoor dat de dagelijkse routine wordt doorbroken en dat er volgens de huidig geldende richtlijnen wordt gewerkt. Theorie (inhoud/werkwijze) De dag valt uiteen in twee delen, gedurende het eerste gedeelte zullen de cursisten in groepsverband de theorie a.d.h.v. presentaties afgebakend per onderwerp door de docent krijgen toegelicht. Het tweede gedeelte zullen de cursisten o.b.v. een vooraf toegezonden wetenschappelijk artikel een kennistoets maken en een verdieping krijgen over foutieve röntgenopnamen. Er is voldoende gelegenheid voor het stellen van vragen.
Opleiding Tandartsassistent (A)
Opleiding Tandartsassistent (A) Ben jij toe aan een nieuwe uitdaging of ken jij iemand die zich wil laten omscholen? Na het volgen van de opleiding tandartsassistent bij M2 academy heb je alle benodigde kennis en vaardigheden om aan de slag te gaan binnen de tandheelkunde. Highlights: - Wij leiden je volledig op! Geen vooropleiding vereist - Binnen 3 maanden opgeleid tot volwaardig tandartsassistent - Geaccrediteerde opleiding - Direct toepasbaar in de praktijk - Klassikaal theorie met individuele aandacht en begeleiding - Verschillende interactieve lesvormen en tussentijdse toetsen - 3 stagedagen in een moderne tandartsenpraktijk, geregeld door M2 academy - - Inclusief cursus Röntgen t.w.v. € 235,-. - Termijnbetaling mogelijk - Lesmaterialen ontwikkeld door professionals met 25 jaar ervaring in het opleiden van tandartsassistenten De opleiding bestaat uit 20 lesdagen waarbij in de ochtend theorie wordt gegeven en in de middag praktijklessen. Er wordt van jou veel inzet verwacht, het tempo ligt hoog, om jou hierbij te ondersteunen wordt er in de lessen veelvoudig gebruik gemaakt van interactieve werkvormen. De theorie die in de ochtend wordt gegeven, wordt dezelfde dag ‘s middags verwerkt in de praktijklessen, zodat de verworven kennis direct kan worden ingezet in de praktijk. Daarbij worden na elke lesdag thuisstudie opdrachten gegeven voor het verder verwerken van de lesstof of als voorbereiding op de lesstof van de volgende lesdag. Na elke lesdag zijn er thuisstudie opdrachten als verwerking of voorbereiding op de lesstof. Na 10 lesdagen is er een officieel toets moment. Je krijgt binnen de opleiding 3 stagedagen aangeboden, deze dagen worden geregeld door M2 academy. Je stagebegeleider geeft je feedback. Het examen aan het eind van de opleiding bestaat uit een theorie-examen, een praktijkexamen en een opdracht in de vorm van een verslag.